sábado, 26 de febrero de 2011

Tigre y presentacion competencias

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Las siguientes competencias estarán inmersas en el desarrollo de cada una de las temáticas planteadas en cada uno de los pensamientos de cada período académico; al igual que estarán dispuestas en la planeación de cada clase por educadores y maestros en formación. Estas competencias serán reconocidas por los estudiantes de preescolar hasta la formación complementaria.




COMUNICACIÓN:

Involucra cotidianamente en sus expresiones orales, escritas y simbólicas, lenguaje matemático de manera clara, coherente y precisa.


RAZONAMIENTO:

Resuelve y plantea situaciones que evidencian niveles de logro cada vez mas rigurosos, partiendo desde problemas rutinarios simples hasta el establecimiento de problemas no rutinarios y complejos.


SOLUCIÓN DE PROBLEMAS:

Aplica creativamente los conceptos del pensamiento matemático que le permita interpretar y conocer el mundo que lo rodea, planteando y resolviendo problemas desde lo numérico-variacional, lo espacial-métrico y lo aleatorio.
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sábado, 19 de febrero de 2011

Historia del proyecto: Enseñar y aprender matemáticas "El tigre no es como lo pintan

'Proyecto

Este proyecto se inicio en el 2001,como respuesta a la insatisfacción por los resultados obtenidos en las pruebas del estado: SABER e ICFES, ya que la investigación al respecto evidenció que la causa era la apatía que la comunidad educativa demostraba hacia las matemáticas, además la falta de aprehensión del conocimiento ante las didácticas utilizadas por los docentes del área.
Otro factor fue la falta de aplicabilidad de los conceptos matemáticos en la vida real.

Da click en la imagen inicial y te llevara a un enlace donde encontraras mas información acerca de este proyecto.




QUIERO LAS MATEMÀTICAS


Este blog es creado con el fin de dar a conocer el trabajo que se realiza en la Escuela Normal Superior de Amagá desde el área de matemáticas y a través de un proyecto denominado Enseñar y aprender matemáticas "El tigre no es como lo pintan" el cual pretende cualificar los procesos de enseñanza aprendizaje tanto de los estudiantes como de los docentes. Te invito para que accedas a este y busques información que sea de tu interés y te pueda dar bases para tu trabajo en el aula.